Menurut Khairul Yusri(2007) menyatakan bahawa perbezaan pelajar ini adalah dari segi ketidaksamaan aspek pembangunan dan perkembangan secara fizikal,mental,emosi dan keupayaan dalam kalangan pelajar.
Menurut pandangan Tang(1993) menyatakan bahawa perbezaan pelajar adalah satu hakikat yang tidak boleh dinafikan dan perkara ini sering diabaikan apabila manusia mengambil tindakan untuk menyelesaikan suatu masalah
TEORI DAN KONSEP DALAM PENGURUSAN MURID KEPELBAGAIAN UPAYA
- Pemulihan
- Penggayaan
- Kecerdasan
- Keperluan Khas
CABARAN YANG DIHADAPI OLEH GURU DALAM MENANGANI PELAJAR PELBAGAI UPAYA
- Sikap murid itu sendiri
- Sikap ibu bapa murid untuk mengubah anak mereka
- Masalah dalam berkomunikasi dengan murid
- Tekanan yang diberikan oleh pihak atasan
No comments:
Post a Comment